{"id":2266,"date":"2020-10-06T17:10:23","date_gmt":"2020-10-06T15:10:23","guid":{"rendered":"http:\/\/aepedi.org\/?p=2266"},"modified":"2020-10-19T10:25:24","modified_gmt":"2020-10-19T08:25:24","slug":"recomendaciones-para-el-sector-en-relacion-al-covid-19","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aepedi.org\/?p=2266","title":{"rendered":"Recomendaciones para el sector en relaci\u00f3n a las medidas de protecci\u00f3n contra el COVID-19"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/aepedi.org\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/Logos-web-aepedi.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter size-large wp-image-1577\" src=\"https:\/\/aepedi.org\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/Logos-web-aepedi-1024x293.jpg\" alt=\"logos-web-aepedi\" width=\"800\" height=\"229\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Actz. 19\/10\/20<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Desde <strong>A.E.P.E.D.I.<\/strong> se est\u00e1 trabajando en colaboraci\u00f3n con <strong>ISIA<\/strong> para establecer una serie de recomendaciones adicionales\u00a0a las ya indicadas por las autoridades sanitarias en relaci\u00f3n al COVID, con objeto de que\u00a0el sector de la ense\u00f1anza de los deportes de invierno\u00a0sea seguro tanto para los profesionales como para sus alumnos de cara a la pr\u00f3xima temporada de Invierno 2020-2021.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>En esta l\u00ednea de actuaci\u00f3n, procedemos a actualizar las recomendaciones emitidas en el mes de Julio, refiri\u00e9ndonos exclusivamente a las actividades de las Escuelas de Esqu\u00ed , Centros de Formaci\u00f3n y resto de entidades adscritas a AEPEDI.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Con referencia a las estaciones de Esqu\u00ed, ser\u00e1n las propias estaciones quienes emitan sus propias recomendaciones, si as\u00ed lo estiman.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Recomendaciones para oficinas de Escuelas o Centros de Formaci\u00f3n con atenci\u00f3n al p\u00fablico presencial:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><em>Disponer de mamparas en los mostradores de atenci\u00f3n con el suficiente tama\u00f1o para cubrir las posibles part\u00edculas virales emitidas al hablar y evitar contagios. <\/em><\/li>\n<li><em>Cada vez que se recoja documentaci\u00f3n entregada o tarjetas para el pago, utilizar soluci\u00f3n hidroalcoh\u00f3lica para desinfecci\u00f3n de manos y superficies. <\/em><\/li>\n<li><em>Preferiblemente cobrar a trav\u00e9s de tarjetas de proximidad y en caso de utilizar datafonos donde poner importe o clave de pago, proceder a su limpieza despu\u00e9s de cada uso. <\/em><\/li>\n<li><em>Disponer para el uso del p\u00fabico de gel hidroalcoh\u00f3lico. <\/em><\/li>\n<li><em>En las salas de profesores donde se prepara el equipo, nos ponemos o quitamos las botas, etc. utilizar siempre las mascarillas evitando el contacto directo y procurando mantener una distancia de seguridad de, al menos, de dios metros. (A este respecto se tendr\u00e1n en cuenta las normativas auton\u00f3micas que en algunos casos regulan las actuaciones en vestuarios o estancias en locales o zonas cerradas).<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Recomendaciones para profesores y entrenadores durante el desarrollo de las clases:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><em>Mantener la distancia de seguridad recomendada por la autoridades durante las colas que se generan en las bases de los remontes. <\/em><\/li>\n<li><em>Utilizar mascarillas (t\u00e9xtiles de\u00a0tipo neopreno o de similares materiales evitando los formatos fabricados con materiales degradables con la lluvia o la nieve), especialmente en los remontes , y colas de los mismos. <\/em><\/li>\n<li><em>Al dar las explicaciones a los alumnos, mantener en todo momento una distancia de seguridad de dos metros al menos, ya que muchas veces tenemos que subir el tono de la voz (y por tanto aumenta la distancia a la que podemos enviar las posibles part\u00edculas de virus) debido a que los cascos y gorros disminuyen la audici\u00f3n de los alumnos.<\/em><\/li>\n<li><em>Que los grupos de alumnos en clases colectivas no superen los 10 alumnos.<\/em><\/li>\n<li><em>Tener especial cuidado al trabajar con ni\u00f1os, ya que muchas veces hay que limpiarles mucosidades o acompa\u00f1arles a los servicios y requieren un trato m\u00e1s cercano; en estos casos hay que extremar las precauciones con respecto al contacto.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/aepedi.org\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/logo.png\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-205 size-thumbnail\" src=\"https:\/\/aepedi.org\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/logo-150x150.png\" alt=\"logo\" width=\"150\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/aepedi.org\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/logo-150x150.png 150w, https:\/\/aepedi.org\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/logo-300x300.png 300w, https:\/\/aepedi.org\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/logo.png 341w\" sizes=\"(max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>A.E.P.E.D.I.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Actz. 19\/10\/20 Desde A.E.P.E.D.I. se est\u00e1 trabajando en colaboraci\u00f3n con ISIA para establecer una serie de recomendaciones adicionales\u00a0a las ya<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":2274,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[25],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aepedi.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2266"}],"collection":[{"href":"https:\/\/aepedi.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/aepedi.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aepedi.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aepedi.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2266"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/aepedi.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2266\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2528,"href":"https:\/\/aepedi.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2266\/revisions\/2528"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aepedi.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2274"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aepedi.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2266"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aepedi.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2266"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/aepedi.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2266"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}